부모의 성취압력, 학업성취, 가족의사소통에 따른 잠재프로파일이 청소년의 심리사회적 발달에 미치는 영향The Effects of Latent Profiles Based on Parental Achievement Pressure, Academic Achievement, and Family Communication on Adolescents’ Psychosocial Development 학교사회복지사 직무 인식과 수행 특성에 관한 연구: 중요도와 수행도(IPA) 분석A Study on the Perceptions and Performance Characteristics of School Social Workers: Importance-Performance Analysis (IPA) 청소년의 그릿(Grit)에 영향을 미치는 요인에 대한 구조적 관계 모형 검증: 학업 스트레스, 자아존중감, 우울을 중심으로Verification of a Structural Relationship Model for Factors Affecting Grit in Adolescents: Focusing on Academic Stress, Self-Esteem, and Depression 이주여성 한부모가족 초등학생 자녀의 삶의 만족도: 사회경제적 지위, 양육 특성, 이주 배경의 영향을 중심으로Life Satisfaction among Elementary School Children from Immigrant Single-mother Families: Focusing on the Influence of Socioeconomic Status, Parenting Characteristics, and Immigration Background 초등학교 고학년 아동의 ADHD 증상과 정신건강 서비스 인식에 따른 자살 위험의 비교 연구A Comparative Study on Suicide Risk According to ADHD Symptoms and Perceptions of Mental Health Services among Upper-Grade Elementary School Children 부산지역 교육복지사의 개인특성과 조직특성이 디지털 리터러시에 미치는 영향The Effects of Individual and Organizational Characteristics of Educational Welfare Workers on Digital Literacy in Busan 스마트폰 중독이 청소년의 심리․정서에 미치는 영향: 부모지원의 조절효과를 중심으로The Influence of Smart Phone Addiction on Adolescents’ Psychological and Emotional Well-Being: Focusing on the Moderating Effect of Parental Support 교육복지 사례관리 교육프로그램 개발과 효과성: 서울지역교육복지센터 지역사회교육전문가 대상으로Development and Effectiveness of an Educational Welfare Case Management Training Program: A Study of Community Education Specialists at the Seoul Regional Educational Welfare Center 부모이 성취압력 및 학대 수준별 각 유형을 설명하는 아동, 부모 및 가구의 특성: 아동기 후기를 중심으로Profiles of Parental Achievement Pressure and Child Abuse, and the Characteristics of Children, Parents, and Households Explaining Membership to Each Profiles: Focusing on Late Childhood 강원랜드 학교사회복지사업 성과에 대한 연구: 시계열 분석을 중심으로The study on the outcomes of the Kangwon Land School Social Work Program: Focusing on Time Series Analysis 초등학생 ADHD 증상 수준별 양육태도 및 학교적응의 영향 분석: 분위회귀분석의 적용Heterogeneous Effects of Parenting and School Adjustment on ADHD Symptom Quantile in Elementary School Children: A Quantile Regression Analysis 고등학생의 정서행동문제 잠재프로파일 유형별 학업열의, 학업무기력, 진로적응력 차이 분석Latent Profiles of Emotional and Behavioral Problems and Their Associations with Academic and Career Functioning in High School Students 부정적 양육태도가 10대 청소년 자녀의 비자살적 자해에 미치는 영향: 자녀 성별에 따른 불안의 조절된 매개효과를 중심으로The Influence of Negative Parenting Attitude on Non-suicidal Self-injury Among Teenage Children: Focusing on the Moderated Mediating Effect of Anxiety According to the Child’s Gender 질적연구방법을 활용한 늘봄실무사의 업무 경험 탐색Exploring the Work Experiences of Nuelbom Practitioners Using Qualitative Research Methods 다문화가정 어머니의 문화적응 스트레스가 청소년의 사회적 고립에 미치는 영향: 방임적 양육태도와 학교부적응의 이중매개효과를 중심으로The Effect of Acculturative Stress in Mothers from Multicultural Families on Adolescents' Social Isolation: The Dual Mediating Effect of Neglectful Parenting and School Maladjustment 청소년의 진로성숙이 주관적 행복감에 미치는 영향 : 학교적응과 가족지지의 조절된 매개효과The Effect of Career Maturity on Subjective Well-Being in Adolescents: A Moderated Mediation Model of School Adjustment and Family Support 학교 밖 청소년의 진로준비 영향요인 : 학업중단 기간 차이를 중심으로The Influential Factors upon Out-of-school Adolescents’Career Preparation : Focusing on Differences by Out-of-School Duratio 학생맞춤통합지원을 위한 H교육지원청의 협업과정에 관한 실행연구Student-Centered Integrated Support through Educational Collaboration and Participatory Action Research within the H Office of Education 경계선지능 학생에 대한 교육·상담·복지 분야 전문가의 지원 경험 탐색: 통합적 지원체계를 위한 심층면담 연구Exploring Support Experiences of Education, Counseling, and Welfare Professionals for Students with Borderline Intellectual Functioning: A Qualitative Study for an Integrated Support System 학교사회복지사의 가족돌봄아동 사례관리 경험: ‘가족과 나를 돌보는 행복한 성장!’ 사업을 중심으로School Social Workers’ Case Management Experiences with Young Carers: Focusing on 'Happy Growth through Caring for My Family and Myself!' Project 청소년이 지각하는 부모의 부부 갈등, 우울/불안과 학교생활부적응: 교사 지지의 보호 효과Parental Marital Conflict Perceived by Adolescents, Depression/Anxiety, and School Maladjustment: The Protective Role of Teacher Support 교육취약 청소년의 학교적응을 위한 동물매개치료 프로그램의 효과성Effectiveness of Animal-Assisted Therapy Program for School Adjustment of Educationally Vulnerable Adolescents 부산지역 중학생의 숏폼 중독과 학습 몰입의 관계에서 수면의 질의 매개효과 검증: 부산광역시 소재 3개 중학교를 대상으로The Mediating Effect of Sleep Quality on the Relationship between Short-Form Addiction and Learning Flow among Middle School Students in Busan: A Study of Three Middle Schools in Busan 청소년의 비자살적 자해가 자살위험성에 미치는 영향에서 보호요인의 조절효과: 성별 비교를 중심으로The moderating effect of protective factors on the relationship between non-suicidal self-harm and suicide risk among youth: Focusing on gender difference. 놀이·여가 환경과 주변 인식 및 지원이 아동의 자기수용에 미치는 영향 - 놀이·여가 기회 충분성의 매개효과 -The Effect of Play/Leisure Environments and Surrounding Awareness and Support on Children’s Self-Acceptance - The Mediating Effect of Sufficiency of Play/Leisure Opportunities - 농어촌 소규모 초등학교 학생맞춤통합지원 실천 경험에 대한 질적 사례연구A Qualitative Case Study on the Practical Experiences of Individualized Student Total Support for Small Elementary School Students in Rural Areas 청소년의 스트레스와 우울의 관계: 신체활동의 효과를 중심으로The relationship between stress and adolescent depression: Focusing on the impact of physical activity 소규모 학교의 학교사회복지 사례연구: 강원랜드 학교사회복지사업을 중심으로A Case Study on School Social Work in Small Schools: Focusing on the Kangwon Land School Social Work 경계선지능 학생을 위한 자아존중감 및 사회성 향상 인성교육 프로그램 개발 - 프로그램의 작동성과 효과성 검증을 중심으로 -Development of a character education program to improve self-esteem and sociality for students with borderline intelligence - With a focus on verifying the functionality and effectiveness of the program - 학생맞춤통합지원과 학교사회복지 실천 기초연구A Preliminary Study on the System for Individualized Student Total Support and School Social Work 사회복지사들의 아동·청소년 클라이언트에 대한 윤리적 신념과 경험: 이중관계를 중심으로Social Workers’ Ethical Beliefs and Experiences with Child and Adolescent Clients: Focusing on Dual Relationships 학교 밖 청소년의 사회적 낙인감, 진로장애, 우울의 종단적 관계: 성별에 따른 다집단분석Longitudinal reciprocal relationship between social stigma, career disability, and depression among out-of-school youth: Gender difference 학습자 중심 교수가 청소년의 학교생활만족에 미치는 영향: 자기효능감 및 수업태도의 매개효과The Influence of Learner-centered Teaching on School Life Satisfaction in Korean Adolescents: Mediating Effects of Self-efficacy and Classroom Attitude 한부모가족의 여가활동이 부모의 우울을 통해 중·고등학생 자녀의 스마트폰 과의존에 미치는 영향과 자녀 성별에 따른 조절된 매개효과The Influence of Single-parent Families’ Leisure Activities on Middle and High School Children’s Smartphone Overdependence through Parental Depression and the Moderated Mediating Effect by Child Gender 아동학대 예방을 위한 체벌인식에 관한 연구Study on Corporal Punishment Awareness for the Prevention of Child Maltreatment 청소년의 진로준비활동과 학업열의 및 학업무기력 간 관계: 학업성적에 따른 다집단분석The Relationship Among Adolescents’ Career Preparation Behavior, Academic Engagement, and Academic Helplessness: A Multi-group Analysis on Academic Performance 고등학생의 스마트폰 의존도가 학업 무기력에 미치는 영향: 그릿과 주의집중의 직렬매개효과The Effect of High School Students’ Smartphone Dependency on Academic Apathy: Sequential Mediating Effect of Grit and Attention 아동기 행복 불평등 추이와 행복 수준별 영향요인Childhood Happiness Inequality Trends and Analysis of Explaining Factors by Happiness Level 교육복지사 학생사례관리 표준직무에 관한 인식 연구Perception Study on Educational Welfare Practitioners’ Understanding of: Student Cases Managemaent Standard Tasks 제주 국제학교 여학생의 진로결정 경험: Giorgi의 현상학적 연구방법을 중심으로Career Decision Experiences of Female Students at Jeju International School: A Focus on Giorgi’s Phenomenological Research Method 입양사후서비스기관 실무자의 국내입양가정에 대한 강점관점 사례관리 실천 경험Practitioners’ Experiences with Strengths-Based Case Management in Domestic Adoption Families at Post-Adoption Service Agencies 다문화가정 청소년의 성취동기와 부모의 방임에 따른 진로결정성의 변화궤적Developmental trajectories of career decision according to achievement motivation and parental neglect in Korean multicultural adolescents 청소년 부모의 사회복지서비스 이용 경험에 관한 연구: 어머니를 중심으로A Study on the Experience of Young Parents in Using Social Welfare Services: Focusing on Mothers 다문화 청소년의 역경경험과 사회적 역량과의 관계: 우울의 매개효과와 지역사회 지지원의 조절된 매개효과Adverse Experiences and Social Competence of Multicultural Adolescents: Focusing on the Mediation Effect of Depression and the Moderated Mediation Effect of Community Support Sources 현장 전문가들이 인식한 청소년 디지털성범죄 예방에 대한 탐색적 연구An Exploratory study on the Prevention of Juvenile Digital Sexual Crime Recognized by Experts in the Field 가구 및 지역사회의 경제적 수준이 아동이 경험한 신체적 및 정서적 학대에 미친 영향: 보호자의 주관적 사회경제적 지위, 지역사회의 평균소득과 소득불평등 수준을 중심으로The effects of the economic levels of family and community on child abuse: Focused on the subjective socioeconomic status of the family, the average income and income inequality levels of the community 방과 후 시간 배분: 아동의 학습시간 및 게임시간에서 부모의 사회경제적 지위에 따른 차이Beyond School Time: Investigating Time Allocation for Out-of-school Study and Gaming Within the Socioeconomic Context 교육소외 학생의 학교사회복지 경험에 대한 내러티브 탐구: 청년기를 맞은 참여자를 중심으로A narrative inquiry of school social work experiences of educationally alienated student: Focusing on participants in young adulthood 코로나19 시기 아동복지 종사자의 소진에 영향을 미치는 요인The Job Stress, Emotional Labor and Burnout among Child Welfare Workers during COVID-19 Pandemic 청소년의 지역사회 문제해결을 위한 유스필란트로피 활동 평가: 청소년배분위원회 참여자를 중심으로Evaluation of Youth Philanthropy Activities to Solve Community Problems: Focusing on Participants in the Youth Allocation Committee